1. Amaç
Okulumuz, tüm öğrencilerin eşit eğitim fırsatlarına sahip olması gerektiğine inanır. Bu politika; öğrenme, dil, sosyal uyum veya özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin eğitim süreçlerine aktif ve etkili bir şekilde katılmalarını desteklemek amacıyla hazırlanmıştır.
1. Purpose
Our school believes that all students should have equal access to education. This policy aims to support students who experience difficulties in learning, language, or social adaptation, as well as students with special educational needs, to actively and effectively participate in the learning process.

2. Kapsam
Bu politika; öğrenme güçlüğü yaşayan, dil gelişiminde zorluk yaşayan, sosyal uyum problemi olan veya özel eğitim desteğine ihtiyaç duyan tüm öğrencileri kapsamaktadır.
2. Scope
This policy covers all students who experience learning difficulties, language development challenges, social adaptation problems, or require special educational support.

3. Okulun Yaklaşımı
Okulumuz kapsayıcı eğitim anlayışını benimsemektedir. Bu doğrultuda;
• Öğrencilerin bireysel farklılıklarına saygı duyulur.
• Her öğrencinin öğrenme sürecine aktif katılımı teşvik edilir.
• Öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal gelişimleri desteklenir.
• Öğrenciler arasında eşitlik, saygı ve empati kültürü geliştirilir.
3. School Approach
Our school adopts an inclusive education approach. In line with this;
• Individual differences of students are respected.
• Active participation of all students in the learning process is encouraged.
• Students’ academic, social, and emotional development is supported.
• A culture of equality, respect, and empathy is promoted among students.

4. Uygulamalar
Okulumuzda özel eğitim ihtiyacı olan veya öğrenme ve sosyal alanlarda zorluk yaşayan öğrenciler için aşağıdaki uygulamalar yapılmaktadır:
• Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri sağlanır.
• Gerektiğinde bireyselleştirilmiş destek ve yönlendirme yapılır.
• Öğretmenler kapsayıcı eğitim konusunda bilgilendirilir ve desteklenir.
• Velilerle düzenli iletişim kurularak öğrencilerin gelişimi takip edilir.
• Okul etkinliklerinde tüm öğrencilerin katılımı teşvik edilir.
4. Implementation
In our school, the following practices are implemented for students with special educational needs or those experiencing learning and social difficulties:
• Guidance and psychological counseling services are provided.
• Individual support and guidance are offered when necessary.
• Teachers are informed and supported about inclusive education.
• Regular communication is maintained with parents to monitor students’ development.
• Participation of all students in school activities is encouraged.

5. Sonuç
Okulumuz, kapsayıcı ve destekleyici bir eğitim ortamı oluşturarak tüm öğrencilerin potansiyellerini geliştirmelerini hedeflemektedir.
5. Conclusion
Our school aims to create an inclusive and supportive learning environment where all students can develop their full potential.